Eğitim şûrası

Eğitim şûrası (mîllî—), Millî Eğitim bakanlığının
çağrısıyle eğitime yön verecek
genel ilkeleri tespit etmek için toplanan
danışma kuruluşu (ihdası: 22 haziran 1933).
Millî Eğitim bakanlığının kuruluş ve görevleriyle
ilgili 2287 sayılı kanunla kadro,
görev ve faaliyet esasları tespit edilen Millî
Eğitim şûralarının birincisi, 12-29 temmuz
1939’da Millî Eğitim bakanı Haşan Âli
Yücel’in başkanlığında toplandı ve şu konuları
görüştü: 1. Cumhuriyet millî eğitiminin
plan ve esasları; 2. çeşitli derecelerdeki
eğitim kuramlarına ait yönetmeliklerin
tespiti; 3. öğretim programlarının ince dilekleri.
15-21 Şubat 1943’te gene Millî Eğitim
bakanı Haşan Âli Yücel’in başkanlığında
toplanan ikinci şûranın gündemi şöyle idi:
1. okullarda ahlâk eğitiminin geliştirilmesi;
2:~ öğretim kurumlannda ana dil başarısındaki
verimin arttırılması; 3. milliyetçilik açısmdan
tarih öğretiminin metot ve vasıtalar
bakımından incelenmesi. Üçüncü şûra
. Millî Eğitim bakanı Reşat Şemsettin Sirer’in
başkanlığında 2-10 aralık 1946’da
toplandı; görüşme konuları: 1. ticaret ortaokulları
ile liselerinin program ve yönetmeliği;
2. erkek sanat ortaokulları ve
enstitüleri program ve yönetmeliği; 3. kız
enstitüleri program ve yönetmeliği; 4. İstanbul
teknik okulu yönetmeliği, Teknik öğretim
okulları öğretmen ve öğreticileri ile
ilgili mevzuatın günün ihtiyaçlarına uygun ha
le getirilmesi; 6. aile ve okul arasında işbirliği
sağlanması için gerekli tedbirlerin
alınması. 23-31 Ağustos 1949’da Mîllî Eğitim
bakanı Tahsin Banguoğlu’nun başkanlığında
toplanan Dördüncü Eğitim şûrası;
1. 1948-1949 ders yılından itibaren uygulanmağa
başlanan ilkokul programlarını; 2. yeni
ortaokul program projesini; 3. lise ders
konularının dört yıllık öğrenim devresine
gör^ tespitini; 4. ortaokullara ve liselere öğretmen
yetiştiren eğitim enstitüleri ve öğretmen
okulu teşkilâtının ihtiyaçlara göre
yeniden düzenlenmesini; 5. eğitim ve öğretimde
dayanılan demokratik esasların gözden
geçirilmesini inceledi. Beşinci şûra 5-14
şubat 1953’te Millî Eğitim bakanı Tevfik
ileri’nin başkanlığında toplandı; 1. ilk öğretim
kanunu tasarısı ve mecburî ilk öğretim;
2. ilkokullara öğretmen yetiştirme, öğretmen
okullarıyle köy enstitüleri yeni öğretim
programı ve meslekte olgunlaşma; 3. ilkokul
programını geliştirme; 4. yeni ilkokul yönetmeliği
tasarısı; 5. okulöncesi eğitim ve
öğretim ve ana okulları için hazırlanmış olan
program ve yönetmelik; 6. özel eğitime
muhtaç çocuklar için hazırlanmış olan rapor,
yetiştirme yurtlarının yönetmelikleri;
5387 sayılı kanunun tadile muhtaç taraflarını
araştırma ve bu konudaki teklifler; 7.
ilkokullarda sağlık bakımından alınması gerekli
tedbirler, maddî ve manevî bakımlar-
. dan çocuğu koruyucu mevzuat, çocukları koruma
kanununa mesnet teşkil edecek rapor;
8. ilkokul öğretmenlerini ilgilendiren konularla
ilk öğretim sorunları etrafında üyelerce
yapılacak teklifler incelendi. Altıncı Eğitim
şûrası 18-23 mart 1957’de bakan Prof.
Ahmet özerin başkanlığında toplandı; 1;
meslekî ve teknik öğretim: a) erkek teknik
öğretim; b) kız teknik öğretim; c) ticaret
öğretimi; 2. halk eğitimi; 3. şûra üyelerince
incelenmesi gerekli görülen diğer meseleler
görüşüldü. Yedinci Eğitim şûrası
5-15 şubat 1962’de bakan Hilmî incesulu’-
nun başkanlığında toplandı; 1. millî eğitimin
temel ilkeleri; 2. genel ve meslekî
teknik öğretim; 3. öğretmen yetiştirme; 4.
kültür işleri ve güzel sanatlar; 5. halk eğitimi;
6. yönetim teşkilâtı konuları incelendi.
Sekizinci Eğitim şûrası, şûranın kuruluşu
ile ilgili kanun. değişikliği uyarınca
28 eylül – 3 ekim 1970’te bakan Prof. Orhan
Oğuz’un başkanlığında toplandı, yalnızca
öğretim sisteminin kuruluşu ile yüksek
öğretime geçişin yeniden düzenlenmesi konuları
ele alındı. Yeni kanuna göre her yıl
toplanacak olan Millî Eğitim şûraları, öğretim
sisteminin bütünlüğü için eerekli konuları
görüşecektir.